Le master pro journalisme de CY Cergy Paris Université devient la 15e école reconnue par la profession

C’est un cer­cle très fer­mé, qui ne s’était pas agran­di depuis 2013 et l’intégration de l’École de jour­nal­isme de Cannes, que rejoint le CY Cer­gy, celui des étab­lisse­ments de for­ma­tion aux métiers du jour­nal­isme recon­nus par la pro­fes­sion et donc cen­sés représen­ter l’acmé de ces cur­sus universitaires.

Ils sont donc 15 aujourd’hui. Un nou­v­el arrivant qui, mal­gré les habituelles pré­ten­tions à la « diver­sité », ne devrait cepen­dant pas cham­bouler l’uniformité idéologique de ce céna­cle ni le con­sen­sus bien-pen­sant qui y règne.

La formation

Le CY Cer­gy Paris devient donc la 15^e école de jour­nal­isme recon­nue par la com­mis­sion par­i­taire nationale de l’emploi des jour­nal­istes (CPNEJ).

Le diplôme de jour­nal­isme a été créé en 2012, sous l’impulsion de l’historien Jean-Claude Les­cure, au sein de l’Université de Cer­gy-Pon­toise, qui devient CY Cer­gy Paris en 2020 lors de sa fusion avec l’École inter­na­tionale des sci­ences du traite­ment de l’information. C’est un mas­ter, en deux ans donc, comme la majorité des autres cur­sus recon­nus. L’admission se fait à Bac+3 et chaque année, env­i­ron 8% des can­di­dats sont sélectionnés.

Voulant répon­dre aux « nou­veaux enjeux et évo­lu­tions de la pro­fes­sion », la for­ma­tion con­sacre une part con­séquente de ses enseigne­ments au jour­nal­isme web (codage infor­ma­tique, enquête en ligne, analyse de don­nées, Maîtrise du Search Engine Opti­miza­tion (SEO), Com­mu­ni­ty Man­age­ment…). Le cur­sus se veut égale­ment essen­tielle­ment « pra­tique », la pre­mière année est ain­si ponc­tuée par un stage de dix semaines et la sec­onde se fait en alter­nance (5 semaines en entre­prise, 2 sur le campus).

Diversité affichée, conformisme imposé

De façon auda­cieuse et extrême­ment orig­i­nale, la direc­tion de l’établissement affiche sa volon­té d’apporter un « vent de fraîcheur dans le milieu du jour­nal­isme » en défen­dant « une plus grande représen­ta­tiv­ité socio-cul­turelle » et cher­chant à for­mer des « étu­di­ants d’horizons différents ».

Une louable inten­tion « diver­si­taire » qui ne sem­ble pas vrai­ment se traduire dans le con­tenu idéologique pro­posé aux étudiants.

Ain­si, par exem­ple, si l’on se rend sur la page inter­net de la for­ma­tion, on tombe sur un sul­fureux et fort trans­gres­sif dossier sur « le fémin­isme à l’heure du numérique » ain­si que sur l’annonce de l’intervention de la jour­nal­iste Mémona Hin­ter­mann, con­nue notam­ment pour son appel au boy­cott, en 2019, de la chaîne d’in­for­ma­tion en con­tinu LCI, coupable à ses yeux d’avoir dif­fusé en direct et dans son inté­gral­ité le dis­cours d’Éric Zem­mour lors de la Con­ven­tion de la droite. Elle est par ailleurs mem­bre du Comité d’ori­en­ta­tion du Club XXIe siè­cle, une asso­ci­a­tion dont l’ob­jec­tif est la « pro­mo­tion pos­i­tive de la diver­sité et de l’é­gal­ité des chances ». Quant à Axel Bour­si­er, le respon­s­able de la for­ma­tion, ses domaines de recherche sont notam­ment la « cir­cu­la­tion des dis­cours de haine dans l’espace pub­lic » et « Exil et Migra­tion dans une approche communicationnelle ».

Pas de grande inquié­tude donc à avoir donc quant à la capac­ité des élèves issus de cette for­ma­tion à s’intégrer dans le paysage des médias con­ven­tion­nels et cen­traux pour repro­duire le dis­cours « libéral-lib­er­taire » autorisé si l’on veut faire carrière.

Xavier Eman

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