Si un quo­ti­di­en à ce point représen­tatif du sys­tème offi­ciel des médias décide de pro­pos­er une « Let­tre de l’éducation » régulière à ses lecteurs, out­re ce qu’il pub­lie déjà sur le sujet, il est for­cé­ment néces­saire de regarder ce dont il s’agit. L’OJIM s’est penché sur les deux pre­mières let­tres, celles de début févri­er 2019.

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